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  好说完了大学的第一个职能,我们再看大学的第二个职能,这就是教育,也就是传道受业、人格养成。现代大学教育有没有问题,有,不仅有,而且有很多,至于有什么问题,这不是我们今天要讨论的内容。从大的层面来看,一个明显的问题就是教育资源分配不均,你在杭州师范受到的教育,肯定和在清华大学受到的教育没法比。如此看来,互联网+似乎大有可为,因为依靠着互联网,我们就可以让杭州师范的同学,在线看到清华大学教授的授课,也有很多企业,确实也在做着这方面的努力,最典型的就是各种公开课,以及一些互联网上的付费内容

  主要表现在以下三方面:

  1、防伪溯源通过个人秘钥数字签名加密、与线下离线SDK数据验证相结合等方式,为商品赋予了单品单码的“产品身份证”,让消费者放心购买,实现对品牌的保护。

  2、互动营销结合第三方无线工具和玩法的应用,使商品上的二维码成为连接消费者的通路,实现品牌在消费者端互动、导购、分享、数据的营销价值。

  3、会员数据在消费者扫描商品二维码场景中,可收ji会员信息,帮助品牌方不仅仅对自己消费者有客观认知,同时,也对自己商品各地供应情况一目了然。

  一物一码与产品包装的结合

  通常有三种模式:

  1、同样的产品相同的二维码;

  2、二维码+串码;

  3、一瓶一码。

  传统品牌商渠道管控三大难题:

  1,渠道体系混乱、经销商管控难

  2,渠道监控成本高、取证难

  3,渠道管控处罚难、管控不可控轻松做好渠道管控,让一切变的更简单。

技术优势

  • UI设计
  • 应用软件
  • 游戏开发
  • APP开发
  • 软件二次开发
  • 其他开发与服务